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探索气候变化

生物1011 / 4学分 
本课程探讨全球气候变化的科学,主要侧重于生物学. 学生将学习气候变化对生物和生态系统的影响,以及生物在维持全球气候中的作用. 气候科学对公共政策的影响也将被研究. 讲座与实验.
交替的春天

生物地理学

GEO 2450 / 4学分 
生物地理学研究生物圈的空间格局,以显示地球的历史, 进化和生态过程, 当代环境塑造了生物多样性的模式. 使用演播室教室设置, 生物地理学研究生物的空间分布和影响这些分布的因素, 随着时间的推移,研究物理环境和生物有机体可持续性的相互作用.

气象学

GEO 2550 / 4学分 
气象学通过分析大气过程和大气成分来研究气象学和天气的一门学科. 重点放在动态气象学通过了解负责天气的过程, 气候变化, 以及相关的环境问题.

气候学

GEO 3700 / 4学分 
大气过程和气候要素概述, 接着是对气候空间分布的更详细的考察. 将特别强调全球大陆的宏观气候和气候变化, 最终,这些原则和概念在当地的微观应用. 前提条件:GEO 1600, ENV 1000或教师同意

基础物理

PHY 1200 / 4学分 
本课程涵盖基本的物理原理,包括力学的描述, 电, 波, 原子现象. 该课程强调了如何使用物理原理来描述和理解宇宙中大量可观察到的现象. 学生将学习物理学在一系列重要的历史和当代科学技术问题中的应用. 本课程专为有意主修物理专业的学生或计划进一步学习物理科学的学生而设. 讲座与实验.
前提条件:同时在MTH 1070, 1120,或1220或部门批准注册
秋季开学

物理我

PHY 2100 / 4学分 
这门不以微积分为基础的课程介绍力学的基本知识, 热, 也适合没有受过物理或化学训练的学生. PHY 2100结合2110是健康和生命科学专业的首选序列. 讲座与实验.
Prerequisite: High school algebra; students with academic credit for MTH 1120 or who concurrently enroll in MTH 1120 or MTH 1220 require approval of the physics department. 
秋季开学

普通物理II

PHY 2210 / 4学分 
本课程是PHY 2200的延续,并提供了一个基于微积分的电力介绍, 磁性, 光, 以及波动现象. 本课程是物理专业、工程专业和化学专业的必修课程. 讲座与实验.
先决条件:PHY 2200和MTH 1220与C-或更好
秋季/春季开课

全球气候变化科学

PHY/GEO 4150 / 4学分 
本课程旨在为具有物理或地理背景的学生提供对行星气候科学的理解. 重点将放在控制地球气候状态的物理过程上, 其中包括能量和水分的作用, 大气环流, 大气和海洋的相互作用. 地理空间科学交叉列表.
前提条件:GEO 3700, PHY 2200或教师同意
在秋季/J-Term/春季开课